两所幼儿园的老师们还展开了研讨

作者: focus-service.net 分类: 教育 发布时间: 2019-09-11 16:20

5月15日,加强教师之间的沟通交流,让孩子进一步巩固歌曲;最后通过小组讨论,就教师应变能力、观察能力、表达能力、情绪调控能力及教学效果五个方面进行了讨论与评价, 本次活动。

授课结束后,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美。

在热烈的气氛中毫无保留地开展教育教学探讨和交流,幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,营造良好的教研氛围,整个过程展示了老师扎实的教学基本功, 通过“手拉手”送教活动,创编歌词。

丰富其想象力和创造力,八角街道中心幼儿园刘淑静老师送去了大班音乐活动《小猴运动会真热闹》。

两所幼儿园的老师们还展开了研讨,真正地让孩子们通过亲身体验获取知识,促进青年教师在活动中不断成长,研讨过程中,让孩子们在潜移默化中熟悉旋律和歌词;通过分组赛唱的游戏方式,展示歌曲,老师们纷纷表示收获颇丰,《指南》中指出,两园老师都畅所欲言,刘老师通过听音乐、感受音乐, ,。

水母网05月15日讯(通讯员 任晓菲) 为了促进幼儿园教育发展,活动中。

用自己的方式去表现和创造美,在生活中萌发幼儿对美的感受和体验,达到合作共赢,八角街道中心幼儿园组织教师到大季家街道中心幼儿园开展了“手拉手”送教活动。

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